mardi 10 novembre 2026

Patrimoines contestés, savoirs disputés : histoire et mémoires en partage. Expériences Québec – Région Auvergne-Rhône-Alpes

Chapitre : Culture et société

Par : Université du Québec à Montréal (UQAM) / École normale supérieure (ENS) de Lyon

S'inscrire

Description

Cette journée d’étude interrogera les tensions actuelles, au Québec comme en France, entre liberté académique, responsabilité citoyenne et souveraineté des savoirs patrimoniaux. À l’heure où la production historique peut être soumise à des pressions politiques, juridiques et mémorielles, comment concilier autonomie critique et responsabilité sociale des institutions ? En croisant les expériences du Québec et de la région Auvergne-Rhône-Alpes, la rencontre mettra en lumière des enjeux concrets : au Québec, la reconnaissance des savoirs citoyens redéfinit les pratiques institutionnelles ; et en France, les débats sur la restitution et la circulation des œuvres reconfigurent la souveraineté culturelle. À travers des rencontres et des échanges confrontant les approches et les disciplines, l’événement visera ainsi à produire des outils partagés pour les professionnels et chercheurs, favorisant des politiques patrimoniales plus inclusives, une gouvernance éthique des collections et un renforcement du dialogue transatlantique autour d’une citoyenneté éclairée.

Programme

09h00 ― MOT DE BIENVENUE
- Emmanuelle Picard, Professeure d’histoire contemporaine, Présidente du Réseau d’études sur l’enseignement supérieur, École normale supérieure (ENS) de Lyon
- Pascal Bastien, Professeur titulaire, Département d’histoire et vice-doyen à la recherche, Faculté des sciences humaines, Université du Québec à Montréal
09h15 ― PANEL 1 - LE MUSÉE - Renouveler la fabrique de l’histoire au sein des musées, espaces traditionnels de sa diffusion, à l’aune de l’implication citoyenne et des nouveaux médias.
- Catherine Charlebois, Cheffe de section - Collections, expositions et programmes, Centre des mémoires montréalaises (MEM)
- Emmanuelle Picard, Professeure d’histoire contemporaine, Présidente du Réseau d’études sur l’enseignement supérieur, École normale supérieure (ENS) de Lyon
- Sophie Mouton, Conservatrice du patrimoine, Directrice du Musée de la Révolution française
11h00 ― PRÉSENTATION ET RESTITUTION DE TRAVAUX ÉTUDIANTS - sur la mémoire du Lyon colonial dans l’espace public.
- Louis Dumurgier, Étudiant en histoire, École normale supérieure (ENS) de Lyon
- Héloïse Chambon, Étudiante en histoire, École normale supérieure (ENS) de Lyon
- Jeanne Houte, Étudiante en histoire, École normale supérieure (ENS) de Lyon
- Lucie Paillaud, Étudiante en histoire, École normale supérieure (ENS) de Lyon
- Célestine Guillot, Étudiante en histoire, École normale supérieure (ENS) de Lyon
Podcast sur « La « Guerre des cafés » à la Guillotière (1954-1962) ».

Podcast sur les « Ouvriers et ouvrières issus de l’immigration dans l’usine Babolat (1970-1979) ».
13h00 ― PANEL 2 : L’ESPACE PUBLIC - Investir l’espace public en tant que lieu patrimonial et de mémoire.
- Julie Allard, Directrice générale, l’Usine à histoire (s)
- Albane Guy, Designer, La Camaraderie
- Mylène Pardoen, Archéologue du patrimoine sonore, Centre national de la recherche scientifique (CNRS)
- Julie St-Onge, Historienne, conseillère en aménagement, Conseil du patrimoine de Montréal de la Ville de Montréal
14h45 ― PANEL 3 : L’ART - Conjuguer désir formel / de fiction et réalisme historique.
- Pascal Bastien, Professeur titulaire, Département d’histoire et vice-doyen à la recherche, Faculté des sciences humaines, Université du Québec à Montréal
- Guillaume Mazeau, Maître de conférences en histoire, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
- Caroline Martin, Chargée de cours - Faculté des arts et des sciences - Département d’histoire de l’art, de cinéma et des médias audiovisuels, Université de Montréal
- Mathieu Li-Goyette, Rédacteur en chef de Panorama-cinéma et chargé de cours au Département d'histoire de l'art, de cinéma et des médias audiovisuels, Université de Montréal
16h15 ― CONFÉRENCE DE CLÔTURE : Quel rôle pour l’historien, l’historienne face aux manipulations du passé dans l’espace public ?
- Laurent Colantonio, Professeur d’histoire, vice-président du Comité de Vigilance face aux Usages Publics de l’Histoire (CVUH), Université du Québec à Montréal