Biographie
Philippe Dessus (http://pdessus.fr) est professeur en sciences de l’éducation et de la formation à l’Inspé et au LaRAC, Univ. Grenoble Alpes, France, et chercheur associé au LIG de la même université. Il s’intéresse aux effets de rétroactions automatiques sur l’apprentissage et l’enseignement, en lien avec la compréhension de cours, ou la lecture de textes. Il est co-concepteur de ReaderBench (http://readerbench.com) en collaboration avec des chercheurs de l’univ. Polytechnique de Bucarest, Roumanie. Il s »intéresse aussi à la qualité des interactions enseignant-élèves aux différents niveaux d’enseignement et participe à la construction d’une salle de cours ambiante pour le développement professionnel des enseignants.