mardi 5 novembre 2019

Acteurs du changement : défis pour la formation, partage de projets concrets, de méthodes et d’expérimentations

Chapitre : Enjeux sociaux et économiques

Description

Les différentes crises dans le monde (d’ordre environnemental, climatique, sociale, politique…) produisent de nouvelles attentes chez les étudiants qui cherchent de plus en plus à comprendre le « sens » de leurs études, puis recherchent des débouchés également porteurs de sens. Les professeurs font face à ces attentes et sont « poussés » à revoir leurs pratiques, tout comme les entreprises.

Face à cet engagement étudiants, mais également aux défis qui attendent la société, que peut faire l’université, plus particulièrement dans un contexte d’enseignement supérieur ? Les formations « techniques », axées sur les « connaissances » et les « compétences » semblent insuffisantes pour préparer les étudiants au monde « de demain ». Il faut désormais aussi les former à passer à l’action, à comprendre le sens de leurs actes, dans un monde en forte évolution.

À cet égard, la formation « d’acteurs du changement » semble une voie prometteuse. Par acteur du changement, nous entendons « toute personne formée pour initier des changements (avoir des impacts significatifs et positifs), en vue de tendre vers « un futur meilleur » (favoriser le « mieux-vivre ensemble », réduire les inégalités, prendre en compte le changement climatique, etc.) ».

Programme

8h15 – 8h45 I Accueil

_Florence Bélaën, Directrice Culture, Sciences et Société, Université de Lyon, France
_Céline Verchère, Co-responsable de l’axe Éthique, usages et Société de l’UMI LN2, Université de Sherbrooke, Canada

(organisatrices)

8h45 – 9h00 I Mot d’ouverture

_Richard Arès, directeur Institut Interdisciplinaire d’innovation Technologique, Université de Sherbrooke
_Anick Lessard, Doyenne de la Faculté de Lettres et de Sciences Humaines, Université de Sherbrooke

9h00 – 9h15 I Exercice de mise en mouvement et d’inclusion pour la journée
Tous

9h15 – 10h30 I Formation au sein des universités : inspirer et engager les responsabilités
_Annie Carrier, Ph.D., Professeure, École de réadaptation, Chercheure, Centre de recherche sur le vieillissement, CIUSSS de l’Estrie – CHUS, Université de Sherbrooke-Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé
_Isabelle Létourneau, Ph.D., CRHA Professeure agrégée Département de management et de gestion des ressources humaines, Université de Sherbrooke-École de Gestion
_Carole Meyer-Plet, Université de Lyon & Ecole Centrale Lyon (en visio-conférence)
_Commentateur : Clément Moliner-Roy, Responsable du programme Résidence des acteurs du changement, Entreprise Espace Inc : programme Résidence des acteurs de changement

10h30 – 10h45 I PAUSE

10h45 -12h15 I Mobiliser les étudiants : exemples d’engagement au sein des universités

(table ronde)

_Isabelle Forge Allegret, Directrice Programmes Initiatives Stratégiques Université Grenoble Alpes
_Cécile Rondeau, Chargée de projets, Boutique des Sciences, Université de Lyon
_Adam Béjaoui, maîtrise en gestion de l’environnement, CUFE, Président d’Enactus
_Thomas le Guennic, Centre des Humanités, INSA Lyon
Commentateur : Miguel Aubouy, conseiller Innovation, Université de Sherbrooke

12h15 – 13h45 I LUNCH

13h45 – 15h30 I Avoir un impact ? formations expérientielles, accompagnement de projets à impact
_Clément Moliner-Roy, Espace Inc., Résidence des acteurs du changement
_Margaux Levisalles, Chargée des partenariats et du développement, Latitudes
_Juan Carlos Londono, Directeur de Lupuna
_Commentatrice : Céline Verchère, co-responsable de l’axe Éthique, usages et Société, UMI LN2, UdeS

15h30 – 15h45 I PAUSE

15h45 – 17h00 I Parcours inspirants : agir et transformer son milieu

(entretiens croisés, échange entre les deux intervenants et le public)

_André Cayer, Directeur et professeur agrégé, École de musique, Université de Sherbrooke
_Patrick Souillot, chef d’orchestre et directeur artistique, La Fabrique Opéra, Grenoble
Commentatrice : Isabelle Lacroix, professeure de Politique Appliquée, Université de Sherbrooke

17h30 I Débrief, tous ensemble (pistes à explorer) et synthèse

17h45 I Fin de la journée

_Florence Bélaën, Directrice Culture, Sciences et Société, Université de Lyon, France
_Céline Verchère, co-responsable de l’axe Éthique, usages et Société, UMI LN2, UdeS